A Formação Contínua de Educadores e Professores do 1º Ciclo em Tecnologias da Informação e da Comunicação: Bases para um Modelo Conceptual de Formação
Authors
Subject
Education & Learning
Journal
Revista Portuguesa de Pedagogia. Tecnologias Educacionais e da Comunicação. I-Educar com e para os Media, Vol. 42, #2, pp. 29-50, January 2009
Cited by
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